EL TRABAJO DE LABORATORIO

PREGUNTAS INICIALES: ACTIVIDAD 0

1) ¿Qué es una ciencia experimental?

2) ¿Recuerdas cuáles son las etapas del método científico?

3) ¿Cómo definirías la palabra LABORATORIO? ¿En qué etapa del método científico lo encuadrarías?

4) ¿Qué son las normas de seguridad en un laboratorio? ¿Qué podría ocurrir si no se cumplen?

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL LABORATORIO:

REFLEXIONA: ¿Qué es lo que está bien y qué es lo que está mal en esta imagen?

Según lo anterior, elaboremos nuestras propias normas para trabajar en el laboratorio.

¿Cómo debes ser penalizado si no contemplas las normas? ACTIVIDAD 1

En un puesto de trabajo, ¿son lo mismo las normas de higiene que las normas de seguridad? ACTIVIDAD 2

No. Las normas de higiene están encaminadas a proteger la salud del trabajador; sin embargo, las normas de seguridad se establecen para evitar accidentes. 

Realiza una tabla donde clasifiques las normas vistas entre unas y otra. LAS NORMAS ANTICOVID SON NOMAS DE HIGIENE.

PICTOGRAMAS

 ACTIVIDAD 3 ¿Qué son los reactivos? 

ACTIVIDAD 4 ¿Qué son las frases H y P? Pon ejemplos.

ACTIVIDAD 5 Copia en tu cuaderno los símbolos de peligrosidad (pictogramas) con su nombre.

 ACTIVIDAD 6. DEFINE y pon EJEMPLOS:

a) EXPLOSIVOS.

b) INFLAMABLES

c) COMBURENTE

d) Sustancia NOCIVA

e) Sustancia MUY TÓXICA

f) Sustancia CORROSIVA

g) Sustancia IRRITANTE

ACTIVIDAD 7 Diferencia entre CARCINÓGENO, TERATOGÉNICO y MUTAGÉNICO.

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RESPUESTA:

PICTOGRAMAS

Los pictogramas han evolucionado y actualmente se representan así:

Profundicemos en las sustancias peligrosas...

SUSTANCIAS PELIGROSAS

* EXPLOSIVOS: SUSTANCIAS Y PREPARADOS QUE PUEDEN EXPLOSIONAR BAJO EL EFECTO DE UNA LLAMA. Ej.: La NITROGLICERINA (DINAMITA) presenta riesgo de explosión en toda su masa.

* INFLAMABLES: SUSTANCIAS Y PREPARADOS QUE ARDEN CON FACILIDAD. SEGÚN SEA SU PUNTO DE IGNICIÓN SE HABLA DE SUSTANCIAS INFLAMABLES, FÁCILMENTE INFLAMABLES(a temperatura ambiente, sin aporte de energía) O EXTREMADAMENTE INFLAMABLES (punto de ignición por debajo de 0º C)

Ejemplos: Gases como el propano y butano (gas natural), el hidrógeno H₂, el fósforo blanco (es espontáneamente inflamable al entrar en contacto con el aire).

* COMBURENTES: SUSTANCIAS O PREPARADOS QUE EN CONTACTO CON PRODUCTOS INFLAMABLES ORIGINAN UNA REACCIÓN FUERTEMENTE EXOTÉRMICA (que libera gran cantidad de calor). SON AGENTES OXIDANTES COMO EL PERÓXIDO DE HIDRÓGENO, EL NITRATO DE AMONIO, QUE LIBERAN OXIGENO Y CONTRIBUYEN A COMBUSTIONES. ¿Qué es el fuego?

* LAS SUSTANCIAS QUE PUEDEN ABSORBERSE POR INHALACIÓN, CONTACTO CUTÁNEO O VÍA ORAL (INGESTIÓN) PUEDEN SER:

- MUY TÓXICAS: PUEDEN PROVOCAR DAÑOS GRAVES, CRÓNICOS E INCLUSO LA MUERTE. Por ej: Sales de cianuro (veneno para la respiración celular), arsénico (As), etc.

- NOCIVAS (Xn): PROVOCAN DAÑOS MÁS MODERADOS PARA LA SALUD. Ej: lejía, alcohol, metales pesados (Hg, Cd, Pb), acetona, inhalación de CO, etc, etc.

Las siguientes son sustancias nocivas:

- CORROSIVOS: ÁCIDOS Y BASES FUERTES DESTRUYEN TEJIDOS VIVOS Y CORROEN METALES. Ej: El ácido sulfúrico concentrado provoca quemaduras térmicas (H₂SO₄); la sosa caústica o hidróxido de sodio (NaOH), etc.

* IRRITANTES (Xi): PROVOCAN INFLAMACIÓN EN MUCOSAS (piel, ojos, aparato respitatorio). Ej: Amoniaco (NH₃).

* CARCINÓGENOS (o cancerígeno): PUEDEN PRODUCIR CÁNCER O AUMENTAR EL RIESGO DE PADECERLO. EJ: Asbestos (amianto o uralita), DDT, benceno, el tabaco, etc, etc.

Hay que distinguir:

*  TERATOGÉNICOS: PUEDEN PRODUCIR LESIONES AL FETO DURANTE SU GESTACIÓN. Ej:  La quinina ingerida por una madre embarazada puede causar sordera y el alcohol puede provocar retardo físico y mental en el feto

* MUTAGÉNICOS: AGENTES FÍSICOS, QUÍMICOS O BIOLÓGICOS QUE PUEDEN PRODUCIR ALTERACIONES EN EL MATERIAL GENÉTICO DE LAS CÉLULAS (ADN). EJ: Radiaciones (RAYOS X, RADIACTIVIDAD), el gas mostaza, virus de la hepatitis, etc.

NFPA 704 es la norma estadounidense que explica el "diamante de materiales peligrosos" establecido por la National Fire Protection Association, utilizado para comunicar los riesgos de los materiales peligrosos. Es importante para ayudar a mantener el uso seguro de productos químicos y su transporte.

¿Qué riesgos indican los siguientes pictogramas?

Riesgo biológico

Carcinógeno, teratógeno y mutagénico

Peligro para el medio ambiente (inmediato o diferido)

ACTIVIDAD 8 ¿Qué es un riesgo biológico? ¿Qué medidas de protección tendremos que llevar a cabo ante un virus como el coronavirus, causante de la COVID-19?

ACTIVIDAD 9¿Cómo actuar ante un accidente en el laboratorio?

Sigamos conociendo el material de laboratorio...

MATERIAL o INSTRUMENTAL DE LABORATORIO

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. ACTIVIDAD 10  Realiza una clasificación del material de laboratorio, instrumentos y aparatos. Dibuja el material de laboratorio más usado indicando su nombre, descríbelo e indica su utilidad.

INSTRUMENTOS O APARATOS 

- DE MEDIDA:

VISITA LA ENTRADA: MEASURING INSTRUMENTS - APARATOS DE MEDIDA.

- MICROSCOPIO:

INFORMES DE LABORATORIO:

Siempre que visitamos el laboratorio se hace con un objetivo. El conocimiento científico generado debe comunicarse, ¿cómo? Pues, por medio de un INFORME.

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Si eres alumno/a de 4º CCAP, al final de la unidad tienes que tener en el cuaderno:

0. Las preguntas iniciales.
1. Nuestras normas de laboratorio.
2. Diferencia entre norma de seguridad y norma de higiene.
3. ¿Qué son los reactivos de laboratorio? Ejemplos.
4. ¿Qué son las frases H y P?
5. Dibujo de pictograma y nombre.
6. DEFINE y pon EJEMPLOS:
a) EXPLOSIVOS.
b) INFLAMABLES
c) COMBURENTE
d) Sustancia NOCIVA
e) Sustancia MUY TÓXICA
f) Sustancia CORROSIVA
g) Sustancia IRRITANTE

7) Diferencia entre CARCINÓGENO, TERATOGÉNICO y MUTAGÉNICO,

8) ¿Qué es un riesgo biológico?

9) ¿Cómo actuar ante un accidente en el laboratorio?

10) Realiza una clasificación del material de laboratorio, instrumentos y aparatos. Dibuja el material de laboratorio más usado indicando su nombre, descríbelo e indica su utilidad.